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正文 第9节

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我每天做呀做呀,无时无刻都在做呀做呀,不管身边的同学怎么讨论米国人炸我们的大使馆,或者班主任突然告诉我们米国人的世贸大厦悲剧了全班一篇欢呼,还是教室正中央的女性无光人士荡来荡去,我都没神马兴趣,我唯一关心的就是能否在中午之前把作业做完然后让它畅销。

一直到那件事情的发生,我才停止了如此疯狂的举动,转而回到倒霉男身边,继续关注身边的事情。

那件事情是这样的,就像前面所说,我手上有N套作业的答案,而我就完败于这些答案之上,那天中午,英语课代表紧张的告诉我说玩蛋了,我不解,然后班上半数以上的人被传唤到办公室,我就知道为什么了。

原来英语老师批改我们的作业,其中一句汉译英是XXX把XXX送到XXX哪里,原本以我们现有的水平,最多就是用到Give这个单词,但是答案是send,开始英语老师批改我的作业很欢乐,这孩子居然知道send是神马意思,但是越改越觉得纠结,为什么全班一半以上的人都知道这个单词的用法,接着就惆怅了,跑去物理老师哪里谈心。这样,一个传一个,然后所有的老师都发现全班存在大面积抄作业的现象,我们被叫到办公室,女生哭呀,男生哽咽呀,因为要请家长呀,自然是少不了一顿暴打,于是搞的办公室乌烟瘴气,就和国家领导死了一样。最后老师心软了,不请家长了,但是条件是我们要把教科书上的内容用手去复制两次,如果没完成就请家长。

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